Redaktion Der anderer Schultag
Am Freitag, den 27.9.2024 wurde es zum Teil sehr laut in der neuen, lichtdurchfluteten Gymnastikhalle der Obermayr International School Schwalbach! Bis zu 100 Kinder der bilingualen Grundschule trommelten gemeinsam unter der Anleitung von Angela Leickel von percussion+m aus Kassel. Auch die Klassenlehrerinnen, die Schulleiterin Frau Julie Cunningham sowie die Sozialarbeiterin der Schule, Friederike Müller, waren dabei und trommelten und improvisierten mit.
Trommeln verbindet
Das Konzept des Drum-Circles nach Arthur Hull (USA) ist eine Weiterentwicklung der musikpädagogischen Ideen von Carl Orff. Hier wird Musizieren und Lernen als interaktiver Prozess in der Gruppe verstanden, alle können mitmachen, die Musik entsteht „im Moment“ durch die kreativen Beiträge aller Beteiligten.
Von der Theorie zur Praxis
Der Tag begann mit einem 90-minütigen Workshop, an dem die Klasse 4A, sowie die Schülerinnen und Schüler der Schulband der Sekundarstufe (Hannah Paul, 8b+, Gesang, Miriam Klement, 9b+, Gesang und E- Gitarre, Roopsara Ambati, 8b+, E- Gitarre, Yangyang Kant, 9b+, Keyboard, Leon Fehler, 8b+ E- Bass und Jacob Vöhringer, 9a, Drum-Set) teilnahmen. Hier lernten die Kinder die Instrumente, die Grundzüge des Drum-Circles und die dazugehörigen Handzeichen bzw. Gesten kennen. Sie waren nun die „Experten“ bzw. die Multiplikatoren, die den anderen Klassen als Vorbild bei den beiden Events dienten und bei kleinen Schwierigkeiten in der Handhabung aushelfen konnten.
Als die ersten und zweiten Klassen sehr aufgeregt zu Ihrem Drum-Circle-Event kamen, wurden sie trommelnd beim Hereinkommen von der Workshop- Gruppe begrüßt. Die Instrumente lagen auf den 100 Stühlen, die in mehreren Kreisen um die Kreismitte aufgebaut waren, schon bereit.
Ein pulsierendes Klangmeer
Aus dem anfänglich klanglichen Gewirr entstanden schnell kleine rhythmische Motive und Patterns und bildeten nun ein vielschichtiges rhythmisches Geflecht. Mit Handzeichen, Gestik und Mimik und nur sehr wenigen Worten verständigte sich Angela Leickel mit der Gruppe und ließ die Trommeln und die Fantasie sprechen. Es spielten abwechselnd verschiedene Instrumentengruppen: die Rasseln, die Guiros und Agogos, die Trommeln und besonders beliebt, die großen tiefen Basstrommeln, die den Herzschlag des gesamten Rhythmusgeflechts lieferten. Hier unterstütze Peter Löber, ein erfahrener Percussionist, ebenfalls aus dem Kasseler Team, mit großer Ruhe den Herzschlag mit der Surdo.
Der zweite Event fand nach der Mittagspause mit den 3. und 4. Klassen der Grundschule statt. Auch hier entstand eine 40-minütige faszinierende Live-Improvisation, die am Ende noch durch melodische Phrasen auf einem Röhrenspiel sowie Stimm- und Body-Percussion-Elemente erweitert wurden. Die Kinder hatten sichtlich Spaß, wurden aber auch sehr gefordert und hatten ein intensives musikalisches Gruppenerlebnis, das Miteinander und Zusammengehörigkeitsgefühl stärkt.
Mehr als nur Musik
Live-Arrangement und Instant Composition sind aktuelle Schlagworte, die sowohl in der zeitgenössischen Musik, als auch in den aktuellen musikpädagogischen Lehrwerken eine große Rolle spielen. Die Musiklehrerin der Grundschule, Meike Göpfert, ist eine vom Land Hessen zertifizierte PrimaCanta-Musikpädagogin und hat das Konzept des Drum-Circles bei einer PrimaCanta-Fortbildung in der Landesmusikakademie Hessen kennen- und schätzen gelernt.
Ein großer Dank geht an Julie Cunningham und Dr. Gerhard Obermayr, die diese Idee unterstützten und sie umsetzen halfen, sowie an alle Helfer “im Hintergrund”. Ohne die vielen helfenden Hände, die ein Beweis für die großartige Schulgemeinschaft sind, wäre ein so großes und außergewöhnliches Event nicht möglich gewesen!
